| 研究生创新能力培养面临的五重障碍 |
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| 引用本文： | 李忠.研究生创新能力培养面临的五重障碍[J].学位与研究生教育,2010(10):47-52. |
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| 作者姓名： | 李忠 |
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| 作者单位： | 华中师范大学教育学院博士后, 山东师范大学教育学院副教授, 济南250014 |
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| 摘 要： | 认为目前的研究生培养存在五重障碍:价值取向上,对"才"的重视超过对"人"的重视;知识论上,对规则性知识的重视超过对实践性知识与批评性知识的重视;方法论上,对维持性学习的重视超过对创新性学习的重视;师资力量方面,导师的创新能力不足;而上述所有问题的出现,都与评价机制的滞后联系在一起.要改变这种情况,需从以上五个方面合理安排,统筹进行.
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| 关 键 词： | 研究生 创新能力 五重障碍 |
Five Obstacles in Cultivating the Creativity of Postgraduates |
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| LI Zhong.Five Obstacles in Cultivating the Creativity of Postgraduates[J].Academic Degrees & Graduate Education,2010(10):47-52. |
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| Authors: | LI Zhong |
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| Keywords: | |
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