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| 基于学习力发展的初中生物小课题研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏沛县第五中学 |
| 摘 要： | 基于江苏省教育教学课题"基于学习力发展的初中生物‘创课’研究"的研究背景,在初中生物教学中开展开发课程资源、改进实验设计、创新活动设计类小课题研究,以有效提高学生的生物学习动力、实验探究能力和生物学习毅力,最终提升学生的生物学核心素养。 |
| 关 键 词： | 学习力 小课题研究 初中生物 |
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