| 基于创业指数的高职学生创业教育人才培养模式研究——以义乌工商职业技术学院创业教育为例 |
| |
| 引用本文： | 徐玉成,金祖旭.基于创业指数的高职学生创业教育人才培养模式研究——以义乌工商职业技术学院创业教育为例[J].职教论坛,2019(1):167-171. |
| |
| 作者姓名： | 徐玉成 金祖旭 |
| |
| 作者单位： | 1.义乌工商职业技术学院创业学院 |
| |
| 基金项目： | 2019年度义乌工商职业技术学院校级课题"高职学生创业指数研究"(编号:2019CY004);主持人:徐玉成;2018年度浙江省青少年和青少年工作重点研究课题"大学生个体创业潜质研究"(编号:ZQ201833);主持人:金祖旭 |
| |
| 摘 要： | 当前对高职创业教育的研究主要围绕课程设置、实践教学等方面,而对受教育群体(学生)的研究相对较少。为深入探讨学生在创业教育上的差异,课题组在借鉴国内多所高职创业教育实践的基础上,综合教育学、心理学等相关理论,提出"创业指数"概念,以深入分析学生选择创业与创业成功的可能性,对受教育群体(学生)进行深入研究。在分析建立创业指数必要性的基础上,就确定创业指数的方法、影响创业指数的因素进行探讨,对其在高职创业教育人才培养中的应用进行分析。
|
| 关 键 词： | 高职 创业教育 创业指数 创业能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
