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基于信息技术的道德与法治课堂构建
作者单位:
;1.江苏泰州市姜堰区励才实验学校
摘 要:
法治教育是社会关注的热点,青少年法治教育需要注意激发学生的学习兴趣,引起学生共鸣。信息技术的使用能够让道德与法治课堂呈现更生动、情境创设更精彩、信息获取更便捷、师生交流更通畅、能力培养更有效,所以构建出彩课堂需要融合信息技术。
关 键 词:
信息技术
道德与法治课
跨界融合
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