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三学四式——自主高效课堂教学模式实践探究
作者单位:
;1.山西大同市云冈区口泉中学
摘 要:
"三学四式"的"三学"是指"学生自学、同学互学、教师导学","四式"是指"启发式、探究式、参与式、讨论式",教师要抓住"三学四式"的本质特点,结合高中化学教学特点,设计自主高效的课堂教学模式,培养学生的化学核心素养,促进学生核心竞争力全面提升。
关 键 词:
三学四式
自主学习
课堂教学模式
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