| 高职院校创新创业教育模式研究 |
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| 引用本文： | 乐乐,雷世平.高职院校创新创业教育模式研究[J].职教论坛,2019(9):31-36. |
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| 作者姓名： | 乐乐 雷世平 |
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| 作者单位： | 1.空军航空维修技术学院 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学“十三五”规划课题“融入毕业设计的高职学生创新教育研究与实践”(编号:XJK18BZY008),主持人:乐乐 |
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| 摘 要： | 高职院校创新创业教育模式是高职院校在现行国家实施创新发展驱动、建设创新型国家背景下解决创新创业教育一系列问题的方式、途径与方法,它具有个体性、多样性、动态性和多重性等特征。影响高职院校创新创业教育模式的主要因素有发展环境、价值取向和发展途径等。高职院校已经出现和正在构建的创新创业教育模式主要有:基于面向全体学生的“广谱式”创新创业教育模式、基于竞赛机制的“选拔式”创新创业教育模式、基于发散思维的“体验式”创新创业教育模式、基于校企合作的“实战式”创新创业教育模式等。为了正确选择和运用各种不同的创新创业教育模式,避免和防止各种模式泛化或滥用,需要紧扣“三全”发展定位,抓好广谱式教育模式的运用;坚持因校因人制宜,科学选择适宜的教育模式;统筹兼顾合理配置,强化各种模式的综合运用。
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| 关 键 词： | 高职院校 创新创业教育 模式 |
Alienation and Return:Reshaping the Value Orientation of Innovation and Entrepreneurship Education in Vocational Colleges |
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| Le Le,Lei Shiping.Alienation and Return:Reshaping the Value Orientation of Innovation and Entrepreneurship Education in Vocational Colleges[J].Vocational & Technical Education Forum,2019(9):31-36. |
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| Authors: | Le Le Lei Shiping |
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| Abstract: | Le Le;Lei Shiping |
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