|
|||||
|
|
| 历史于细节处见精神——略论历史细节在课堂教学中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省溧水高级中学 |
| 摘 要： | 历史于细节处见精神,教师在课堂教学中善用历史细节,可以还原历史具象,使逝去的历史变得有血有肉;可以使学生感受历史人物伟大的人格,感受人性的力量;可以激发学生对历史的理性思考,使学生在历史中钩沉思想。 |
| 关 键 词： | 历史细节 历史具象 人文情怀 历史思想 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |