|
|||||
|
|
| 一堂体现核心素养的科学课——以《杠杆》一课的教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江慈溪市胜山初级中学 |
| 摘 要： | 在《杠杆》观摩课中教师重视联系生活、学生实验、科学探究、小组合作,很好地渗透了核心素养的培养,有效提升了学生的科学探究能力,让学生热爱科学课程,为今后的综合性学习奠定坚实基础。《杠杆》观摩课是一堂体现科学核心素养的优秀课例。 |
| 关 键 词： | 核心素养 杠杆 科学 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |