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| 借助物理思想方法 提升学生核心素养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏苏州市吴江区盛泽第二中学 |
| 摘 要： | 物理教学的目标是培养学生的物理核心素养。物理核心素养是学生在学习物理的过程中形成的适应终身发展及社会发展需要的素养和能力,是学生科学素养的关键成分。物理核心素养主要包括物理观念、科学思维、学科探究、科学态度与责任,它们是相互联系、共同发展的。而学生学习物理,不仅要掌握基础知识,还要学习掌握这些知识的方法,特别是要掌握科学的物理思想方法。学好物理思想方法,可以提升学生的物理核心素养。 |
| 关 键 词： | 物理思想 物理方法 物理核心素养 |