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高中生物教师“自我反思”的案例研究
引用本文:吕国裕.高中生物教师“自我反思”的案例研究[J].教学随笔,2009(12):12-15.
作者姓名:吕国裕
作者单位:厦门海沧实验中学
摘    要:反思性教学引入中国后,其理论不断本土化,教育理论家和教育实践家都在不断探索,进行反思,使理论更丰富和实用。为使自我反思应用于教学实践,引领并促进教师专业化的成长,笔者在教学实践中对自我反思行为作了一些探索,并融入高中生物教学实践案例加以佐证,现总结如下。

关 键 词:自我反思  实践案例  生物教师  高中  教学实践  教育理论家  教师专业化  教学引入
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