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小学一年级学生听说能力检测报告
引用本文:宋宁,葛文庭.小学一年级学生听说能力检测报告[J].小学教学研究,1996(11).
作者姓名:宋宁  葛文庭
作者单位:江苏省南京市教科所,南京大厂区实验小学
摘    要:(一)检测目的1.通过检测,了解南京市小学一年级学生听说能力的实际水准。2.通过检测,拟制小学一年级学生听说能力常模。3.通过检测,探索检测一年级学生听说能力的科学而便于操作的方法。(二)检测时间、对象、方法及其依据时间:1994年6月22日。对象:1993年9月入学的小学一年级学生;采取分层取样的办法,选取20所小学的20个班级(每校一年

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