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| 生物教学中教师如何扮演好"引导者"角色 | |
| 引用本文： | 陈德名.生物教学中教师如何扮演好"引导者"角色[J].现代教育科学,2009(5):62-62,70. |
| 作者姓名： | 陈德名 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉六中,甘肃酒泉735001 |
| 摘 要： | 新课程改革提倡教育角色转变，教师应该扮演的是“引导者”，学生才是舞台的主角；而学生则在教师的恰当引导下，积极主动地参与教学，这才能成功演好课堂舞台剧。那么，教师在生物教学过程中。如何扮演好“引导者”这个角色呢？引导学生自主发现、提出问题；引导学生在体验中获得技能、增强自信；引导学生在探究中发散思维、培养能力。 |
| 关 键 词： | 生物教学 教师 引导 |
How teachers to play a good " lead person" role in biology teaching |
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