高中化学“分层教学”浅论 |
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引用本文: | 胡,梅.高中化学“分层教学”浅论[J].考试周刊,2014(1):161-162. |
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作者姓名: | 胡 梅 |
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作者单位: | 南雄市黄坑中学,广东南雄512439 |
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摘 要: | 面对高中学生化学基础参差不齐的现状,教师应采用分层教学方法,因材施教,使每位学生能学有所得,思有所进,使其化学成绩在不同程度上有所提高和发展。本文结合教学实践,从"分层教学"的理论和实践依据,高中化学"分层教学"的具体实施,"分层教学"的效果等方面阐述了"分层教学"的概况。
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关 键 词: | 高中化学 分层教学 教学质量 |
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