谈促进学生主动学习数学的教学策略 |
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引用本文: | 史剑辉.谈促进学生主动学习数学的教学策略[J].新校园(当代教育研究),2010(1). |
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作者姓名: | 史剑辉 |
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作者单位: | 丹阳市第六中学,江苏,丹阳,212300 |
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摘 要: | 主动学习是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态.素质教育课堂教学的核心是如何调动学生学习的积极性和主动性、促进学生数学素质的全面提高,笔者在多年的教学实践中有意思考和探究这一问题,并有一些体会求教于同行.
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