强化联系 自主研读——《我们家的猫》教学片断实录与评点 |
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引用本文: | 殷光黎.强化联系 自主研读——《我们家的猫》教学片断实录与评点[J].河北教育,2002(1). |
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作者姓名: | 殷光黎 |
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作者单位: | 特级教师 |
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摘 要: | 〔课堂实录〕师:大花猫的性格实在有些古怪,它小时候又是一只怎样的猫呢?请大家快速默读第4段,画画重点词。生:猫小时候非常可爱。生:它小时候很淘气……生:它小时候既可爱,又淘气。师:你认为这一段,作者是写小花猫可爱,还是写它淘气呢?生:主要是讲小花猫淘气,表现在爱玩耍、不怕摔和胆子大这三方面。师:你读书很细心,用自己的话概括了课文的内容。生:我认为作者是讲小花猫可爱,文章的最后一句“看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?”明确地告诉了我们。师:有道理。生:我觉得小花猫的确天…
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