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| 试谈小学数学课的启发性教学 | |
| 引用本文： | 张月梅.试谈小学数学课的启发性教学[J].快乐阅读,2012(15):50-51. |
| 作者姓名： | 张月梅 |
| 作者单位： | 河北省昌黎县葛条港乡石桥营完全小学 |
| 摘 要： | 在小学数学课堂教学中,根据学生的心理特征,想方设法让学生"原发""能发""善发"和"巧发",不仅能够使课堂气氛活跃,而且能够提高学生的口述能力和探究知识的逻辑思维能力,发展聪明才智,充分舒展解题技能技巧,从而提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 小学数学 启发性教学 |
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