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教师考核与评价在绩效管理中的双重作用
引用本文:郭漳陵.教师考核与评价在绩效管理中的双重作用[J].福建高教研究,2006(4):35-36.
作者姓名:郭漳陵
作者单位:漳州教育学院,福建漳州363000
摘    要:本文就当前老师考核与评价的负面影响提出把终结性评价与过程(阶段性)评价相结合;关注教师的主动建构,鼓励教师建立自己的工作目标;改进评价与谈话方法等措施,避免或减小学校的绩效管理中教师考核与评价产生的负面影响。

关 键 词:教师考核  教师评价  绩效管理  双重作用  高校  学校管理
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