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| 也谈科学猜想 | |
| 引用本文： | 秦声双.也谈科学猜想[J].考试周刊,2008(8):209-210. |
| 作者姓名： | 秦声双 |
| 作者单位： | 瑞安市安阳二中,浙江,瑞安,325200 |
| 摘 要： | 当今教育注重培养学生的创新思维和创新能力.<科学课程标准>更是把科学探究作为科学学习的重要目标.而培养学生大胆猜想是提高学生创造性思维的有效途径.但在实际的科学探究教学中,教师往往在猜想这一环节上做得不够,没有实现探究的真正意义.本文针对这一点,试从猜想的重要性、猜想的特点、培养猜想思维的几种方法等方面加以论述,以引起广大教师的关注. |
| 关 键 词： | 猜想 科学探究 创造性思维 培养 |
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