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加强新生入馆教育深化图书馆信息职能
引用本文:蒙童慧.加强新生入馆教育深化图书馆信息职能[J].科技文献信息管理,2009,23(4):19-22.
作者姓名:蒙童慧
作者单位:桂林工学院南宁分院图书馆,广西南宁530001
摘    要:从高校图书馆新生入馆教育的重要性出发,结合桂林工学院南宁分院图书馆实际,对当前高校图书馆入馆教育的目的和存在问题进行分析探讨,介绍了入馆教育的新举措,并对未来图书馆新生入馆教育模式进行了展望。

关 键 词:高校图书馆  入馆教育  读者服务  信息职能
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