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| 让丰富多彩的作业形式走进历史课堂 | |
| 引用本文： | 王岳.让丰富多彩的作业形式走进历史课堂[J].山东教育,2009(7):56-57. |
| 作者姓名： | 王岳 |
| 作者单位： | 齐河县华店中学 |
| 摘 要： | 《山东省普通中小学管理基本规范》提出，“积极开展学生自主实践性学习”“提倡布置探究性、实践性的家庭作业”。新课程理念也倡导历史教学由过去单一的传统教学模式向学生自主探究、合作学习等方式的重大转变。 |
| 关 键 词： | 历史课堂 作业形式 实践性学习 传统教学模式 学生自主 中小学管理 新课程理念 家庭作业 |
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