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| 坚持科学发展观推进教育现代化——区域推进教育现代化的实践与思考 | |
| 引用本文： | 王伟成.坚持科学发展观推进教育现代化——区域推进教育现代化的实践与思考[J].上海教育科研,2006(11):38-40. |
| 作者姓名： | 王伟成 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市教育局,311800 |
| 摘 要： | 教育现代化是经济社会发展到一定阶段的必然要求,是当代教育发展到一定程度的必然趋势。改革开放20多年来,诸暨作为经济相对发达地区,教育得到快速持续发展,在新世纪进入了“全面建设教育现代化”的历史时期。科学发展观对当前及今后一段时期我国经济社会发展具有普遍指导意义,以科学发展观指导教育现代化建设实践,无疑能推动教育现代化建设的全面、快速和可持续发展。一、科学发展观指导教育现代化建设的现实意义科学发展观是一种认识论和方法论,以科学发展观指导当前我们正在开展的教育现代化建设,具有十分重要的历史和现实意义。它一方面… |
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