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试探析“基于设计的研究”的理论归属
引用本文:柯小华,李红波.试探析“基于设计的研究”的理论归属[J].开放教育研究,2008,14(4):50-53.
作者姓名:柯小华  李红波
作者单位:广西师范大学,教育科学学院,广西桂林,541004
摘    要:本文通过辨析教育研究范式与研究方法论的区别与联系,认为“基于设计的研究”是一种实用主义研究范式,“干预设计”是其独特话语,学习科学是其研究域,但是“基于设计的研究”想要成为一种成熟的教育研究范式仍需要研究者的持续努力。

关 键 词:基于设计的研究  理论归属  范式  方法论  实用主义
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