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温度计刻度问题的求解方法
引用本文:杨令森 ,杨宝英.温度计刻度问题的求解方法[J].中学教与学,1996(2).
作者姓名:杨令森  杨宝英
摘    要:温度计是初中物理教学中接触到的重要的实验仪器,在使用温度计测量物体的温度以及有关温度计的教学中,经常会遇到使用刻度不准的温度计测量物体温度的特殊问题,下面以一题为例简析解决这类问题的方法。 例.现有一支刻度均匀但不准的温度计,将它插入冰水混合物中,温度计的示数为4℃;把它插入标准大气压下的沸水中,温度计的示数为92℃;再把它插入温度未知的温水中,温度计的示数为26℃,那么,温水的实际温度是多少?

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