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近十年来中国多模态话语及其应用研究述评
引用本文:罗永胜.近十年来中国多模态话语及其应用研究述评[J].现代教育技术,2012,22(4):62-67.
作者姓名:罗永胜
作者单位:广东医学院外语教学部,广东东莞,523808
基金项目:2009年度国家社科基金项目“基于词典生成系统的‘新一代英汉双解学习词典’的研编”(09BYY034);2010年度广东省高等教育教学成果奖培育项目“英语零度写作课程研究与改革实践”(粤高201039221);2011年度广东医学院面上项目“多模态英语学习词典研究”(XK1152)的研究成果
摘    要:随着信息技术的快速发展,话语世界日益呈现出多模态化,多模态话语研究也相应而兴。文章通过分析15种CSSCI来源期刊发表的51篇多模态话语研究的论文发现:(1)我国多模态话语研究起步较晚但发展速度很快,且呈上升发展趋势;(2)思辨描述性文章较多,定量实证研究较少;(3)研究内容涉及面广,但是还不全面。因此需要采取措施,完善多模态研究方法和理论构建,拓展多模态研究范围,以推进我国多模态话语及其应用研究的发展。

关 键 词:多模态  现状  内容  方法  发展趋势  建议

A Survey of Studies of Recent Ten Years on Multimodal Discourse in China
LUO Yong-sheng.A Survey of Studies of Recent Ten Years on Multimodal Discourse in China[J].Modern Educational Technology,2012,22(4):62-67.
Authors:LUO Yong-sheng
Institution:LUO Yong-sheng(Foreign Language Department of Guangdong Medical College,Dongguan,Guangdong 523808,China)
Abstract:
Keywords:multimodality  current situation  content  methods  developing trend  suggestions
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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