数学课程设计刍议 |
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引用本文: | 潘妍姝.数学课程设计刍议[J].佳木斯教育学院学报,2006(1):40-40. |
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作者姓名: | 潘妍姝 |
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作者单位: | 廊坊三中,河北,廊坊,065000 |
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摘 要: | 通过数学教学对学生综合实践能力与创新品质的培养。以达到中学人才培养目标。充分体现以人为本。确定教学目标。开放式教学有针对性、有的放矢的贯穿于教学的全部过程,充分提高学生的实践能力和创新品质。
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关 键 词: | 数学教学 开放教学 实践能力 创新品质 |
文章编号: | 1000-9795(2006)01-0040-01 |
收稿时间: | 2006-01-07 |
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