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农业资源与环境专业启发式实践教学改革——以“农业生产实习”为例
作者单位:
;1.沈阳农业大学土地与环境学院
摘 要:
以提高农业资源与环境专业本科生实践操作能力出发,通过对"农业生产实习"实践课采用启发式和对比式教学改革,达到提升课程实践教学效果和学生主动性,锻炼学生查阅文献能力、报告撰写能力和动手操作能力的目的。
关 键 词:
农业资源与环境专业
实践能力
启发式
教学改革
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