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| “对分课堂”在《路基工程》理论教学中的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.北京交通大学土木建筑工程学院;2.北京交通大学教师发展中心 |
| 摘 要： | 针对目前高校讲授式课堂所面临的挑战及存在的问题,在了解了"对分课堂"基本理念的基础上,在《路基工程》课堂教学过程中选择了部分内容实践了"对分课堂"。通过实践感受到了"对分课堂"可以使老师充分了解学生的学习难点,可以拓展老师的思维,可以促进学生思维能力的发展,可以增强教师的职业成就感,真正实现"教学相长"。在此基础上,总结了实践过程中存在的问题及应对措施,调查了学生对"对分课堂"的实践效果的反馈。 |
| 关 键 词： | 对分课堂 路基工程 课程 教学方法 实践 思考 |
Practice and Think over the PAD Class in the Teaching of Subgrade Engineering |
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