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| 中度智障女学生异性交往表达失当个案研究 | |
| 作者单位： | ;1.广州市残疾人安养院 |
| 摘 要： | 智障学生同样有与异性发展亲密关系的需要,但由于自身发展的缺陷,他们难以使用恰当方式表达异性交往需求。本文运用访谈法、观察法、单一被试法对一名中度智障女生的异性交往失当行为进行研究,通过比较基线期和实行干预技术的处理期的数据得出:该生异性交往表达失当行为前后期有显著差异,该生行为有明显改善,因此本研究的干预技术可有效引导中度智障学生形成恰当的异性交往行为。 |
| 关 键 词： | 异性交往 中度智障女学生 个案研究 |