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CDIO模式下高等数学课程的改革研讨
作者单位:;1.成都信息工程大学数学学院
摘    要:在CDIO教育教学模式下,课题组通过对成都信息工程大学高等数学课程教学现状的调查研究,对高等数学课程从培养对象、教学内容、教学方法和手段以及评价体系等各方面进行了教学改革,从教学中培养了学生的CDIO能力。

关 键 词:CDIO模式  教学改革  高等数学
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