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| 物理性污染控制工程的教学实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.上海海洋大学海洋科学学院 |
| 摘 要： | "物理性污染控制"课程存在知识体系繁杂、内容广泛、实践性强,但理论课时短的问题。通过对课程进行改革,科学设计课程教学内容,合理应用教学方法手段是解决这些教学问题的有效途径之一。本文从教学改革的必要性和教学改革两个方面展开讨论,采用多媒体教学、课程设计、课程实验、案例教学、习题集的编制与应用和在线答疑辅导等多种方式开展教学活动,提高"物理性污染控制"的教学质量,增强学生的学习兴趣和理解能力。 |
| 关 键 词： | 物理性污染控制 教学实践 教学方法 |
Teaching Practices and Reflection in Teaching the Course of Physical Pollution Control Engineering |
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