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用文学的力量塑造健全的人格——新疆内高班德育渗透艺术初探
作者单位:
;1.广东省珠海市实验中学
摘 要:
开办新疆内高班是党和政府实施西部大开发战略、加快各民族人才培养步伐的一项重大决策。自2000年开办以来,新疆内高班办学规模日益扩大,办学模式日趋成熟,办学效益初步彰显。但高考指挥棒的影响,加上受教育对象的差异性,导致实际教学忽略了对学生个性、心理的关注以及对其健康人格的塑造和培养,这是与新疆内高班的办学宗旨相违背的。本文试图从文学本质出发,并遵循教育规律,努力寻求德育渗透的途径和方法,提高德育教育的实效性,最终达到"浇花浇根,育人育魂"的目的。
关 键 词:
新疆内高班
文学教育
德育渗透
健全人格
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