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| 形成性评价在高校外语教学中的实践 | |
| 作者单位： | ;1.顺德职业技术学院外语学院;2.广东农工商职业技术学院 |
| 摘 要： | 形成性评价以学生学习过程评价为重点,分析学生的个体差异及其发展。本文结合形成性评价的常用形式和关键组成因素,提出高校外语学习的形成性评价实施建议,阐述提问与倾听、有效反馈、学习目标的理解、自评与互评的效用。合理实施形成性评价,有助于通过大学生外语自主学习,提升综合实践能力。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 外语教学 自主学习 |
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