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| 小学教师对“微课”认同感调查分析——以长沙市小学为例 | |
| 作者单位： | ;1.湖南第一师范学院 |
| 摘 要： | 信息技术的飞速发展,新技术已融入我们日常生活的各个方面,微课作为信息技术发展中的产物,以其独特的优势在教育领域掀起了一股教育风潮,在此背景下,教师运用新技术开展教学已成为教师专业素养不可或缺的一部分。本文通过对长沙市小学教师对"微课"认同感进行问卷调查,旨在对小学教师制作"微课"的意愿和将"微课"应用于教学实践的态度方面进行研究分析,深入探讨了信息化进程中信息化手段应用的特点与规律,提高了小学教师教育信息技术的应用能力。 |
| 关 键 词： | 微课 网络教学资源 教学媒体 信息技术应用 |