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“教、学、做”合一在《医用化学》中的设计和实践
作者单位:;1.黄冈职业技术学院
摘    要:本文以探索"教、学、做"合一在高护《医用化学》中的设计和应用,提高教学效果,达到教学改革为目的,以理论与实践相结合,基础与专业相结合,传统与现代教学手段相结合的方法来设计"教、学、做"的实践方案。在做中学和学中做活动中,学生能及时发现和解决学习问题,教师也能及时发现和解决教学问题,达到提高学习效果和教学效果的双目的。"教、学、做"合一的教学方式符合高职培养技能型高素质人才的要求,有利于提高学生的综合能力,能够达到较好的教学改革效果和质量。

关 键 词:“教、学、做”合一  医用化学  设计应用  实践效果

"The Combination of Teaching,Learning and Doing" in the Design and Practice of "Medical Chemistry"
Abstract:
Keywords:
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