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| 交互式微课在高职数学翻转课堂中教学效果的研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏农林职业技术学院基础部 |
| 摘 要： | 本文对翻转课堂中的微课发展做了概述后,重点研究本校高等数学翻转课堂的实施情况,结合高等数学的某一章设计微课教学设计方案,并以本校的两个大一班级的学生为研究对象,通过分析数据结果,论证了在翻转课堂中使用微课教学可以激发学生的学习兴趣,有效提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 微课 高职数学 翻转课堂 教学设计 |
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