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| 让惩罚充满爱 | |
| 引用本文： | 所红.让惩罚充满爱[J].黑龙江教育,2004(26). |
| 作者姓名： | 所红 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第12中学 |
| 摘 要： | 时下,赏识教育已成为教育界所认同的主流教育理念。诚然,教师如善于发现学生的闪光点,捕捉学生细微的转变,及时给予学生表扬和赞赏,可以增强学生的自信心,促进学生潜能的开发。然而,我认为,面对性格各异、千差万别的中学生,赏识教育并不是教育工作者的万能法宝,充满师爱的惩罚对学生来说,也不失为一种良好的教育方式。适度、合理、弥漫着浓浓人情味的惩罚不仅能让学生认识到衡量自己行为对错的标准,而且能培养学生的抗挫折能力。因此,教师应无私、善意地运用惩罚手段,既能达到 |
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