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| 作文教学在课堂中的渗透 | |
| 引用本文： | 汪小刚.作文教学在课堂中的渗透[J].文学教育(上),2008(18):126-126. |
| 作者姓名： | 汪小刚 |
| 摘 要： | “读书破万卷，下笔如有神”诗圣杜甫如是说。如何指导中学生正确地表达自己的思想感情以及引导学生在阅读文本的基础上练笔，使读写结合，互相促进呢？这是作文教学中存在的普遍问题。笔者认为，挖掘教材因素，巧设练笔情境，是解决这一问题的有效途径。 |
| 关 键 词： | 作文教学 课堂 阅读文本 引导学生 思想感情 读写结合 教材因素 中学生 |
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