首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

Learning to be:译法与意义
引用本文:石中英.Learning to be:译法与意义[J].人民教育,2003(20).
作者姓名:石中英
作者单位:北京师范大学 教授
摘    要:1972年5月,由法国前总理和教育部长富尔(EdgarFaure)担任主席的联合国教科文组织(UNESCO)国际教育发展委员会(the International Commission onthe Development of Education)向教科文组织总干事马厄(Rene Maheu)提交了一份名为Learning toBe:the World of Education Today and Tomorrow的报告,“为联合国教科文组织、许多政府和这个国际共同体提供了行动的指导方针”。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号