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| 享受阅读 | |
| 引用本文： | 秦志强,陈明华.享受阅读[J].人民教育,2003(12). |
| 作者姓名： | 秦志强 陈明华 |
| 作者单位： | 江苏通州 (秦志强)，江苏通州(陈明华) |
| 摘 要： | 阅读是人生的一部分,阅读理应成为阅读者的一种精神享受,享受阅读理应被视为语文教学的至高境界和至上追求。苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”我们不妨也可以这样说:只有能够让学生体验到阅读是一种享受的阅读,才是真正的阅读。人类的文化底蕴、人文内涵集中体现在传世文学中,语文教材中选入了大量的文学名著,它们对学生精神领域无疑有着持久而深广的熏陶渐染作用。然而,这些文化的精髓,只有通过阅读,才能转化为个人的素养。如果让阅读在真正意义上成为一种享受,必将有助于这一转化的实现。我们知… |
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