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| 谁有资格编教材 | |
| 引用本文： | 信力建.谁有资格编教材[J].教育,2007(10S):35-35. |
| 作者姓名： | 信力建 |
| 摘 要： | 教材编制应该由一个有广泛公信力、较高学术水平、门类齐全的学者等各界精英组成的专门委员会来进行，而不能成为教育部门的独门“炮制”，更不能忽视教师与学生的话语权，应让他们更多地参与。第一段] |
| 关 键 词： | 教材编制 资格 专门委员会 学术水平 教育部门 公信力 话语权 学生 |
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