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| 提高高中数学复习课教学的有效性 | |
| 引用本文： | 曹芳.提高高中数学复习课教学的有效性[J].青少年日记,2014(6). |
| 作者姓名： | 曹芳 |
| 作者单位： | 内蒙古呼和浩特市回民中学; |
| 摘 要： | 正复习是高中阶段教学最紧张的时期,在高中数学复习课教学中,提高教学的有效性对提高教师的教学水平,优化学生的复习效果具有十分重要的作用。一、根据教学实际,明确复习目标在高中复习教学中,教师应从教学实际的角度出发制定科学、合理和规范的复习目标,在整个复习过程中明确的目标就像一盏指路的明灯,为教师照亮前方的道路,对提高复习效率具有非常重要的促进作用。复习目标的制定有赖于教师认真地分析和研究数学教材,充分认识和了解数学教学大纲的具体要 |
| 关 键 词： | 高中数学 复习课教学 数学复习 教师 有效性 复习效率 复习教学 学生自主 数学知识 教学实际 |
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