规律性体育锻炼对高校教师健康体适能的影响——以浙江大学教职工为例 |
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引用本文: | 朱莉,王健.规律性体育锻炼对高校教师健康体适能的影响——以浙江大学教职工为例[J].北京体育大学学报,2011,34(8):86-88,110. |
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作者姓名: | 朱莉 王健 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院; |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目子课题“高校运动人体科学本科专业课程体系的改革与研究”(BLA060054) |
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摘 要: | 测试采用按照国际规范自行开发的"健康体能评价与运动处方系统",对全校教职工的健康体能进行测试,包括运动心脏功能、体脂含量、肌肉力量、肌肉耐力等在内的多项与健康密切相关的生理学指标。另外,采用规律性体育锻炼问卷了解受试者参加规律性体育锻炼的状况,采用主观健康自评量标了解不同锻炼习惯受试者的主观健康感受。采用双因素方差分析等统计学方法分别考察规律性体育锻炼、年龄因素对身体形态、机能和健康体能水平等方面的影响。
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关 键 词: | 高校教职工 规律性体育锻炼 健康体能 |
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