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| 让实验教学发挥作用的六点倡议 | |
| 引用本文： | 余春生.让实验教学发挥作用的六点倡议[J].中小学实验与装备,2009,21(4):49-49. |
| 作者姓名： | 余春生 |
| 作者单位： | 浙江省龙游县第二高级中学,324400 |
| 摘 要： | 1 让实验教学成为真正重视的教学内容 实验有三个不可替代的作用:培养学生科学兴趣,包括生动有趣的直接兴趣、有目的的操作兴趣、有目的的探索兴趣;培养学生的实践意识,因为认识来源于实践,认识须经实践的检验;培养学生的创新精神和实践能力.例如:将速效伤风胶囊中的药粉倒掉,放一颗小钢珠在里面,"胶囊"可在斜面上翻斤斗了,学生探索兴趣由然而生. |
| 关 键 词： | 实验教学 实践意识 探索兴趣 教学内容 科学兴趣 直接兴趣 操作兴趣 实践能力 |
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