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传播学研究方法本科教学探究
引用本文:
江宇.传播学研究方法本科教学探究[J].青年记者,2009(32).
作者姓名:
江宇
作者单位:
广西大学新闻传播学院
摘 要:
作为新闻传播学专业本科学生的学科基础必修课,传播学研究方法这门课程带有偏重量化分析、实证分析等理工科课程的色彩.如果教师讲解时仅停留在简单地解释传播研究方法、基本原理的层面,往往流于空对空讲授,长此以往学生会渐渐失去对这门课程的兴趣.
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