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| 初中数学教学中“助学”理念的实践与思考 | |
| 引用本文： | 黎平.初中数学教学中“助学”理念的实践与思考[J].广西教育,2016(5):83+90. |
| 作者姓名： | 黎平 |
| 作者单位： | 玉林市兴业县第二中学 |
| 摘 要： | “助学”理念是一种“帮助学生学会学习,促进学生主动发展,以导启学,以练促学”的教学理念。在初中数学教学中运用“助学”理念,需要教师充分认识学生在学习活动中的主体作用,让学生亲身经历和体验对于数学的理解和感悟。在学生学习活动过程中教师应当合理、恰当地点拨和引导学生,避免越俎代庖。“助学”的过程实际就是既要保证教学进度的有序前行, |
| 关 键 词： | 初中数学 “助学”理念 实践 思考 |
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