|
|||||
|
|
| 影响中小学教师运用现代化教学手段的主观因素分析 | |
| 引用本文： | 张冬玉,相凤华,邢国民.影响中小学教师运用现代化教学手段的主观因素分析[J].教育实践与研究,2006(5). |
| 作者姓名： | 张冬玉 相凤华 邢国民 |
| 作者单位： | 廊坊师范学院物理系 河北廊坊065000(张冬玉，相凤华)，廊坊市教育学会 河北廊坊065000(邢国民) |
| 摘 要： | 教师对教育信息化的进程和效果都起着重要作用,本文通过对河北省中小学教师的问卷调查,深入分析了影响中小学教师运用现代化教学手段的主观因素,并就如何提高教师信息素养提出了一些可行的建议。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 教育信息化 现代化教学手段 主观因素 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |