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高等教育规模与经济发展关系实证分析——以华南三省(区)为例
引用本文:李青合.高等教育规模与经济发展关系实证分析——以华南三省(区)为例[J].煤炭高等教育,2011,29(3):47-53.
作者姓名:李青合
作者单位:厦门大学,教育研究院,福建,厦门,361005
基金项目:广西教育厅科研项目“广西北部湾区域高等教育与经济互动发展研究(200911LX72)
摘    要:高等教育规模与经济发展之间存在什么样的关系,这既是政府决策部门关心的话题,也是众多高校所关心的一个切实问题。通过对1999~2008年华南三省(区)扩招10年来高等教育规模与经济发展状况进行梳理概述之后,从高等教育弹性系数的视角分析华南三省(区)高等教育规模增长率与人均GDP增长率之间的变化情况,在1999年扩招政策实施的初期,华南三省(区)高等教育规模的增长与经济发展之间的关系并不太明显,但随着更多的毕业生涌入社会之后,高等教育对经济发展的促进作用日益显现,但不同省区之间高等教育规模与经济发展相互作用的程度并不一样。最后,在此基础上分析促成这些变化形成的原因。

关 键 词:高等教育规模  经济发展  弹性系数
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