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| 倾听学生的心声,收获教师的幸福 | |
| 引用本文： | 徐慧萍.倾听学生的心声,收获教师的幸福[J].知识窗,2016(4):56. |
| 作者姓名： | 徐慧萍 |
| 作者单位： | 江西省乐平第七小学 |
| 摘 要： | 时常听闻有学生不堪学业的压力轻生,每次报道都让人对教育现状忧心忡忡:学生的心理承受力太弱了。作为教师,应当以学生的未来与命运为己任,健全学生的人格,培养学生的责任与担当意识。我也曾有一定程度的心理问题,随着高考的白热化,我最终招架不住,父母的殷殷期望压垮了我的神经,压抑、失眠随之而来。最终,我没能迈进理想的学府,夹带着蚕蜕的解脱,我走入了一所中专院校。那个时期的我,忧郁、孱 |
| 关 键 词： | 学生心理问题 蚕蜕 心理承受力 内心需求 心理素质 善与人交 一所 校门口 性格内向 父母离异 |
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