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| 英语语言素养提升:基于“经典介入” | |
| 作者单位： | ;1.南京市第一中学;2.南京师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 英文经典名著凝聚了人类思想的精华,是人类文明的结晶,是人类最美好的精神财富。通过经典美文诵读、名人演讲模仿、大师杰作赏读等途径,学生可以培养学习兴趣、扩大词汇量、了解文化差异、提高写作能力和促进语言习得,从而更有效地提高英语语言素养。 |
| 关 键 词： | 英文经典 语言素养 诵读 模仿 赏读 |
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