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面向工程教育专业认证的测控技术与仪器专业人才培养模式改革与实践
作者姓名:李作进  柏俊杰  聂玲
作者单位:重庆科技学院电气工程学院,重庆 401331;重庆科技学院电气工程学院,重庆 401331;重庆科技学院电气工程学院,重庆 401331
基金项目:2016年重庆市高等教育教学改革研究重点项目“面向工程教育认证的测控技术与仪器专业人才培养模式改革研究与实践”(项目编号:162047)。
摘    要:面向工程教育专业认证的高等教育人才培养模式改革是热点课题。以培养应用型人才为办学目标的地方本科院校,构建满足工程教育专业认证标准的应用型人才培养模式是其转型发展面临的重要机遇。本文结合工程教育专业认证国际标准,介绍测控技术与仪器专业人才培养目标、毕业要求、培养方案等内容的改革与实践。

关 键 词:工程教育专业认证  测控技术与仪器  人才培养
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